Zoekresultaten
Totaal
30 resultaten (pagina 1 van 3)
Niet gevonden wat je zocht? Stel de filters bij of gebruik een andere zoekterm.
We helpen je graag verder via 030 284 32 00,
vraagbaak@loc.nl of geef
hier direct een bericht door.
Resultaten filteren
Praktijkvoorbeelden
We plaatsen kinderen uit huis omdat ze thuis niet voldoende beschermd (zouden) zijn. Maar er bestaat in Nederland nog steeds géén landelijk systeem dat vastlegt welke pleeggezinnen, gezinshuizen en leefgroepen dan wel voldoende bescherming bieden. Of waar kinderen onvoldoende beschermd zijn. Ook niet regionaal. Terwijl iedereen in de jeugdzorg weet dat er plekken zijn waar kinderen níet beschermd zijn, en rapporten aantonen dat het op veel plekken niet beter of zelfs slechter was dan thuis. Daarom bundelen we nu de krachten, met een belangrijke rol voor ervaringsdeskundigen. Een uitnodiging voor samenwerking.
lees verder
Praktijkvoorbeelden
Vier mooie actuele voorbeelden op een rij, van hoe pioniers binnen de beweging Radicale vernieuwing in het Land van Omzien resultaten boeken. En werken aan meer Omzien.
lees verder
Praktijkvoorbeelden
Interesse in Radicale vernieuwing jeugdzorg in de beweging Radicale vernieuwing in de langdurige zorg (zorg in het verpleeghuis, thuis, de langdurige ggz en gehandicaptenzorg)! Dat kun je horen in de video in het bericht hieronder, afkomstig van Radicale vernieuwing langdurige zorg. Het ‘Land van Omzien’ sluit ook heel goed aan op onze Toekomstvisie Jeugd (https://lnkd.in/eBwn4-4w), dus ter inspiratie delen we dit bericht!
lees verder
Praktijkvoorbeelden
Hoe lukt het mensen ondanks tegenslagen of andere hobbels waarde aan hun leven te geven? En wat drijft en motiveert hen van waarde en betekenis te zijn voor anderen? In deze aflevering van de rubriek ‘Waardevol leven’ in tijdschrift Zorg & Zeggenschap, vertelt Noa van Hagen over hoe haar ervaring als jongere in de jeugdzorg leidde tot de oprichting van Steunpunt Avalon. “Steunpunt Avalon past perfect in de nieuwe ggz,” aldus Jim van Os.
lees verder
Praktijkvoorbeelden
Half november is een tweede groep deelnemers van start gegaan. Onder wie professionals van een aantal nieuwe zorgorganisaties in de jeugdzorg, jeugdbescherming en jeugdreclassering. De deelnemers kwamen voor het eerst samen tijdens een informeel ‘Kampvuurgesprek’. Waar willen zij aan werken?
lees verder
Praktijkvoorbeelden
Wat kunnen zorgorganisaties en zorgkantoren doen om zorgzame gemeenschappen te faciliteren? Wat doen ze al, wat gaat daarbij goed, wat willen ze verbeteren? Een terugblik op de laatste bijeenkomst van het actieteam Zorgzame gemeenschappen binnen de beweging Radicale vernieuwing. Met een focus op de rol van het zorgkantoor.
lees verder
Praktijkvoorbeelden
Op donderdag 10 oktober vond de Webinar ‘Samenwerken aan (mede)zeggenschap, meerwaarde door verbinding’ plaats als afsluiting van de Week van de Medezeggenschap 2024. Diverse gasten schoven online aan bij host Aukje Lausberg rondom een drietal onderwerpen:
-Terugblik ZorgHulp Festival
– Wat gebeurde er in het land?
– Toekomst: 2025 en verder
lees verder
Praktijkvoorbeelden
Dat wat belangrijk is voor cliënten, naasten en hulpverleners steeds weer het uitgangspunt laten zijn – en niet de regels, protocollen, of gewoontes. Dat is waar de beweging Radicale vernieuwing ook in de langdurige ggz om draait. Om dat mogelijk te maken, richt de landelijke beweging zich op het maken van ruimte voor relaties. Er is in de langdurige ggz uitgebreid onderzoek gedaan naar de vernieuwing, de inzichten kunnen ook voor de jeugdzorg interessant zijn.
lees verder
Praktijkvoorbeelden
Op basis van de behoeften van de dorpelingen zijn inwoners van Austerlitz vanaf 2012 zelf zorg en voorzieningen gaan regelen. Het burgerinitiatief leidt tot meer sociale cohesie, minder zorg en veel mensen die vrijwillig bijdragen aan de leefbaarheid. “We blijven consequent redeneren vanuit de vraag (dus niet vanuit het aanbod).”
lees verder
Praktijkvoorbeelden
Op een inspirerende plek aan het Amsterdam-Rijnkanaal verzamelde zich half september een groep radicale vernieuwers uit zorg, welzijn en onderwijs. Doel: een vrijplaats creëren waar buiten de bestaande kaders alle ruimte is om tot inspirerende ideeën te komen tot vernieuwing van het zorgonderwijs. Zodat dit beter aansluit bij de praktijk van waardevolle zorg. “Wat wil de zorgvrager; dat is het uitgangspunt.”
lees verder